jueves, noviembre 26

Assessing good and bad points

To: Michael Adams, Manager
From: John McDonald, Department Head
Subject: Work performance of Peter Thompson

The purpose of this report is to assess the work performanceof Peter Thompson, who is currently being considered for promotion.

Relationship with Customers
During the working  time he has usually been polite and cheerful; has rarely being the subject of customers complaints also, helpful and sociable; has a good aproach when dealing with customers there have , however, been times when he has been aggressive, although this is not his usual manner.

Staff Relations
He has recently been assisting with the training of personel; has been the staff representative as well, so he knows how to deal with difficulties.
In addition to being highly motivated, he also motivates motivates the other employees.
On the other hand, he can be stubborn and will stop at nothing to persuade others he is right.
He is respected and popular with the staff; works well with other people.

He would be valuable addition to management team; he not only knows all levels of business, but also relates well to other staff members.
To sum up, he is an excellent candidate for promotion.

Two decades in ten pictures

As we finished working on the USA durin the 1920's and 1930's we tryed to describe each ten years with five photos and a short description.




La Llegada de los Europeos

Nos dividimos en grupos para realizar una presentación acerca de la llegada de los colonizadores y conquistadores a América, en mi caso, la Colonización de Estados Unidos


martes, noviembre 3

Replacing the ashes

After the First World War, Germany was practicaly devastated, so, as we worked on what solutions its government was considering we made a prezi with some of their challenges.

 

lunes, octubre 12

Con todas las caras iguales... Los Sólidos Platónicos

Luego de trabajar con los poliedros regulares hicimos en grupos una presentación nombrando y describiendo a los cuerpos geométricos regulares e investigando acerca de quién fue Platón.

 

sábado, septiembre 26

Deadly Earthquake Hits India and Nepal

 The earthquake that occured in Nepal was a news that many newspapers and magazines published. We worked with one of their articles and wrote a summary.

  "The article published on September 23rd of 2011 talks about a strong earthquake that took place in India and Nepal with a preliminary magnitude of 6.9 . After the first tremor, the Indian seismology offical assessed that more aftershocks would probably hit the region.

   The earthquake caused the falling of many building followed by the interuption of light power, leaving a huge area of the country in darkness. The most relevant damage was the lose of around 15 lives and dozens of people hurt in Nepal.

   The prime minister of India, Manmohan Singh, said he'd sent troops to help. The National disaster management Authority organized an emergency meeting and the rescue efforts were supported by the air force".

Evacuation as Calbuco Volcano Erupts in Chile

We found an article wich talked about the eruotion of a volcano in chile. After focusing on important information we made a summary.

   "The article published in April 2015, enables us to know that the Calbuco volcano in southern Chile has erupted twice in a few hours, leaving a huge amount of ash and lava on the air. A red alert has sounded, and an emergency director for the region reported that the volcano had not been under any specially form of observation, even though it's one of the most active in Chile, its explosion wasn't expected as it has been dormant for years. People living near to the region affected had been evacuated, as well as Bariloche habitants in Argentina. Also school areas and flights had been canceled. Nearby residents talk about being extremely frightened and of seeing the ashes from far miles away. Although Chile has moré than 500 powerful volcanoes, rumours about haven't seen this never before are growing through residents. Interiors minister asked to people affected to "remain calm and stay informed".

The Ring of Fire

As we worked with information about the Ring of Fire we wrote a summary highliting the most impotant facts and characteristics of this natural mystery.


   "There are many volcanoes in the world, but almost the 75% of them are found in what we know as The Pacific Ring Of Fire. This is an area located in the Pacific ocean that goes through the South and North America, Eastern Asia, Australia and New Zealand. 

   There are 452 well-known active and dormant volcanoes on it, including the most active in the world, the Kilauea. Many of them have such power, that the eruption of only one of them can cause a lot of trouble to the people that surrounds it, causing destruction, sudden evacuations and a big number of deaths. Santa Maria Volcano in Guatemala, for example, erupted in 1902 affecting the south-west of the country. Others, like the Mount Yasur in Vanuatu is still taking the life of tourists who get too close to the crater that has been erupting for around a hundred years.

   The tectonic plates have made many changes in this Ring of Fire, mainly the destructive ones. The crust that melts inside the Earth provides magma to these dangerous places, when it goes down it can produce new volcanoes, and its move can cause earthquakes.

   So if you live in the nearby of the Ring of Fire you may know how to prepare for the risks that may reach you. It’s a dangerous area, about 90% of the earthquakes happen in this territories and due to this, people have to look after the dormant and active volcanoes in the same way".

lunes, septiembre 14

After the reading-time

After reading "The Phoenix" of Sylvia Townsend Warner we made a presentation to analise it, talking about its author, characters and the characteristics of the story itself.


jueves, septiembre 3

¡Todos somos Napoleón!

Una vez terminado de leer Rebelión en la Granja de George Orwell y de haber investigado acerca de sus personajes, hechos y representaciones realizamos volantes para revivir distintas situaciones en las que nuestros personajes opinaron públicamente o no. Junto con Pilar Lopez Spada realicé este acerca de una campaña para la elección de un candidato, Napoleón.


viernes, agosto 28

A Great Amount of Chages

As we read and investigated about the USA during the 1920's we decided to place our information into a Mind Map. I worked with Popplet


miércoles, agosto 26

Story

To finish with our topic about the Stories we were asked to make our own narration. We invented a setting, characters, the plot and extras to place them afterwards in a pretty story.

Where they angels?

   I woke up immediately, my body was trembling and my hands were sweaty. I was dreaming about them again, it was the fourth time this week, and it was getting stranger.
   We can say I'm practically a normal person, calm, not too warried about problems... Or at least I was until that day.
   My parents were finally getting divorced and I was in my room trying not to cry. The door was locked while the fresh air entered through the window shaking the white curtains, the lights were off and the silence was annoying. Everything looked very gloomy and that didn't help me at all.
   Many times I asked myself how the feeling of lonelyness felt. I was lucky, I didn't know it. My family and friends had always been there. But then it happened, the most weird thing happened. Two bright shapes appeared in my room , I watched seriously, trying to get to know what it was. They seemed to be... girls. Yes, two girls that were kindly staring at me, hiding some kind of compassion in their eyes
   -Who are you?- I couln't avoid asking
   -Moonlight
   -ShootingStar
   My heart started beating faster and faster, their voices were soft, cute, eventhough they gave me shivers. They smiled and looked at the door, some seconds later, my mother was calling me.
   -Tyler!- I opened it
   -Boy, come here!- my eyes opened with surprise -Dinner's ready!
   <<Was my father really here?>> Yes, he was. My parents were again at home! But... How?
   Those girls.
   It was too late when I turned down. They'd gone, leaving me there happy, amazed, confused, so many feelings together. <<Were they angels?>>
   That was the first and last time I ever saw them.
   -Thank you- I whispered -This is a family again...




jueves, agosto 6

¿Por qué ____?

A partir de la lectura de "¿Por qué escribo?" un texto que George Orwell relata acerca de las razones de su vocación, decidimos crear nuestra propia versión de algo que nos guste. 

   Desde chica siempre tuve un especial afecto hacia el arte. Amaba hacer dibujos y regalárselos a mis seres queridos, amigos, familiares. Me fascinaba salir de compras en verano para preparar mis útiles escolares, ya que las cajas de lápices, fibras y crayones llamaban curiosamente mi atención.

   Comencé como todo niño con dibujos muy básicos, el sol era un círculo con líneas, los árboles parecían más bien un palito de algodón de azúcar y las personas… bueno, las personas eran papas con cuatro extremidades y una carita sonriente. Poco a poco fui progresando, creció un interés en mí acerca de lo que después de un tiempo supe que se lo llamaba Naturaleza Muerta. Copiaba algo que estuviese sobre la mesa, y de vez en cuando era algo exigente conmigo misma, anhelaba que mis dibujos se vieran igual a la realidad como había visto en varias imágenes de los calendarios que me daba mi abuela. Me era incomprensible a esa edad cómo los pintores sin manos podían… bueno, pintar. Decían que los pies e incluso la boca eran muy útiles para ellos.

   A los ocho años, entré en el taller de arte que ofrecía mi colegio luego de clases. Se trataba de hacer todo tipo de manualidades con cosas que para mí en realidad no tenían nada que ver con el arte, desde CDs sin utilidad hasta los tachos de cartón de dulce de leche. Asistí a él por dos años y luego lo dejé ya que, en ese entonces, era solo para los que quisieran concurrir y estuvieran en los primeros tres años de la primaría. Tres años después, comencé a tomar clases de arte con once años en la casa de una mujer que le enseñaba a un pequeño grupo de chicos. Pero eso no duró mucho. Los trabajos que hacíamos en realidad no me entretenían tanto como lo esperaba, eso no era lo mío y lo sabía. Todavía estaba buscando eso que me atrajera de la manera en que no quisiera dejarlo ir, es por eso que al año siguiente me cambié de profesora una vez más antes de comenzar la secundaria. 

   Empecé a pintar cuadros, descubriendo por fin que el óleo y el pincel podían ser mis nuevos amigos. Primero uno, luego otro y otro y así hasta decidirme por cubrir las paredes de mi casa. Actualmente sigo pintando allí, y con casi siete años de experiencia, puedo decir que el empezar a pintar me ha cambiado mucho. Ya con trece años me comenzó a interesar la música. Tocaba en el piano de mi abuela las canciones aprendidas en el colegio y luego algunas que buscaba en las partituras viejas de mi padre a pesar de que se me hacía tremendamente difícil leerlas. Tiempo después se apareció mi papá con una guitarra y no dudé acerca de mis ganas por aprender a tocarla. Así que bien, toco el piano, algo de guitarra y amo con toda mi alma pintar.

   Me han dicho muchas veces “Te gusta mucho el arte ¿No es cierto?”. Y yo siempre respondí asintiendo con la cabeza y con un “¿Por qué no habría de gustarme? Si el arte está en todo lo que nos rodea, con solo fijarte bien podés darte cuenta”. Ya me lo veo venir cuando después me preguntan “¿Pero por qué?”. Y esa es algo difícil de responder. Todo artista sabe una cosa: la palabra arte solo es el tronco del árbol, de ella brotan muchísimas ramas. El arte es la pintura, el arte es la música, es la escultura, el teatro, la escritura, la construcción y la cinematografía. Todo eso y mucho más es el arte. Varía desde lo significativo, hasta lo más insignificante en la vida cotidiana.

   Sin embargo, yo personalmente prefiero la pintura. ¿Por qué? Por lo que quiere todo pintor.

   Mostrarse: Exponer públicamente lo que uno es capaz de hacer, la facilidad que uno tiene para ello y lo increíble que se ve cuando uno lleva a cabo algo que se termina como uno quiere, además de que los demás lo reconozcan. El orgullo de decir “Eso lo hice yo”.

   Expresarse: Como bien dijo Pablo Picasso “La pintura es solo otra manera de llevar un diario”. Tener un lugar en el que se vuelcan tus sentimientos con naturalidad. Hasta a veces, inconscientemente elegimos los colores de nuestra obra con respecto a nuestro estado de ánimo.

   Autocontrol y Privacidad: Varias personas dicen que los artistas se ven como locos, sin embargo para mí es todo lo contrario. La pintura es un cable a tierra que misteriosamente te mantiene concentrado y calmado. Relajas tu mente para que las ideas fluyan, así que… ¿Qué mejor que terminar un viernes en clases de arte? Aunque suene raro, es una de las mejores formas de olvidarte de todas tus preocupaciones, como cuando te sumerges en la lectura de un libro y no quieres separarte de él. Oscar Wilde una vez mencionó “El arte es la forma más intensa de individualismo que el mundo ha conocido”

   Otro POV: Sí, hacer que las personas vean las cosas de lo que llamamos otro Point Of View u “otro punto de vista”. El lado de las cosas que uno suele ignorar casi siempre es el punto sensible y hermoso que nosotros los artistas nos apasiona rescatar.

   Lo que todo pintor y yo queremos es que nuestro nombre perdure, el poder ser visto por alguien, más allá de si le guste lo que hagamos o no, ya que cada tres personas puede haber tres visiones diferentes. Lo sé por experiencia propia, uno puede recordar algún momento, otro centrarse en algún detalle y otro solo ver el resultado de la unión de todos esos componentes. Creo que mi entusiasmo me ha llevado a querer dejar una marca… Literalmente.


Todo en una Foto

Utilizamos la página Thinglink para continuar trabajando con nuestro personaje de "Rebelión en la Granja". Esta herramienta nos permite insertar ítems en nuestra imagen para añadir texto, videos, notas de voz, etc. Y así tener la información más ampliada. En mi caso, junto con Pilar Lopez Spada, lo hice acerca del cuervo Moses.


jueves, julio 16

Entre la Ficción y la Historia

A partir de la lectura del libro Rebelión en la Granja nos dividimos en grupos para enfocarnos en la participación de alguno de los personajes de la historia, esta, al ser una sátira de la Revolución Rusa, nos permitió descifrar qué importante "personaje" estaría representando cada animal.
En nuestro caso escogimos a Moses:

   Moses es el cuervo de la granja, la mascota del Señor Jones, por ende su preferido y más consentido. Él pretendía saber sobre la existencia de un misterioso país llamado “Monte Azúcar”, donde terrones de azúcar y tiempo libre no parecían faltar, claro si te comportabas bien y trabajabas. Moses era odiado y detestado por todos los animales de la granja, ya que le era bufón al Sr. Jones y no trabajaba.

   Para el bien de los principios del animalismo, una imitación al comunismo humano que rige los mismos principios, Moses no se encontraba en el establo a la hora en que el Viejo Mayor se encontraba dando su discurso expresando sus ideales de rebelión y libertad en base a un sueño tenido, sino que se encontraba durmiendo la siesta. Cuando el Sr. Jones y sus hombres fueron echados de la granja en contra de su voluntad, Moses en vez de seguir a sus instintos naturales y a su propia naturaleza abandonó la granja junto con los humanos.

   En “Rebelión en la Granja” el cuervo cumple el mismo rol que la Iglesia Ortodoxa Rusa en la Revolución Rusa, la cual era favorecida por el gobierno ruso con extensos territorios. A cambio, la Iglesia practicaba devoción al gobierno ruso, alabando que el Zar y el gobierno eran sagrados y preseleccionados por Dios para cumplir el papel de gobernar. La Iglesia beneficiaba a la derecha, alias la nobleza y aristocracia rusa, de manera tal que el pueblo de los trabajadores no se revolucionaba y el opresor gobierno se seguía rigiendo, en rebelión en la granja Moses habla sobre Monte Azúcar, una especie de paraíso animal (por lo general creído por los más tontos como las ovejas y gallinas) que pretendía mantener calmos a los animales y fuera de una rebelión, al igual que la Iglesia Ortodoxa Rusa.


martes, julio 14

Una historia, una opinión... Mi reseña

Todos los Soles Mienten

Esteban Valentino
Buenos aires, editorial Santillana, Alfaguara, 1999 (Primera Edición)

El tiempo lo cambia todo
Muchos en algún momento nos preguntamos cómo y cuándo se acabará el mundo, de qué forma nos prepararemos para ello, o más bien... ¿Estaremos preparados? Todos los soles mienten es una novela basada en este desconocido y a la vez muy popular hecho, que no suele nombrarse como la preocupación de una catástrofe, sino de manera que solo parezca una ficción, algo de lo que no valdría la pena preocuparse debido a que no será nuestra vivencia.
   Un mundo que ha cambiado completamente es descrito dejando que la imaginación del lector se encuentre con un planeta cubierto de nieve y una temperatura extremadamente baja que ha favorecido la reproducción de una especie de rata... que cabe mencionar que abunda. Esteban Valentino, este escritor argentino, se ha encargado de que se notase el sentimiento de soledad y destrucción que domina a las personas, pero a pesar de saber acerca de su corta esperanza de vida, siguen adelante.
   La raza humana está en peligro, el mundo se acerca de manera peligrosa al límite de su existencia, el sol se está apagando, y es entonces cuando un grupo de doce adolescentes decide actuar para desafiar el destino. Ellos quieren la Verdad. Sin olvidar por un segundo su meta atraviesan distintos problemas arriesgando todo (o lo poco que les queda) para superarlos.
   En mi opinión, lo más atractivo de esta novela es el futuro que le espera al mundo. A diferencia de Phillip K. Dick, quien publicó ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? en 1968 o Arthur C Clarke cuya obra publicada en el mismo año se llamó 2001: Odisea en el espacio, Esteban Valentino dejó a un lado la idea del humano dominado por la tecnología para dar lugar a su alucinante idea de morir de frío. Es interesante pensar que en la actualidad se está hablando de un calentamiento global, y el libro trate de todo lo opuesto, una historia que te atrapa hasta que la terminas de leer.


jueves, julio 9

Let's Create Our Own Article!

While we worked with natural hazards we divided into grops to select the eruptuion of a volcano, the cause of an earthquake or a tsunami that happened in any part of the world. My parter and I had some interest in a situation that happened in the south of Asia, the earthquake in Nepal that occured this year (2015) on May 25th and 26th. Each group looked for information to make a magazine in a webpage called MadMagz, to write about it and spot and explain relevant details such as when, where, how and why did our investigated hazard happened.
Here is mine! Hope you like it...

martes, julio 7

Analysis of a poem: Father Returning Home

As we read a poem of Dilip Chitre, Father Returning Home, we analyzed the different characteristics of it and created a presentation.

martes, junio 9

Just Words... No Details

As we were working with the Russian Empire, we pay our atention to the life some important persons. We investigated about the Tzar Nicholas II, and make an activity that consisted in describing him with words.

Las 7 Maravillas... De la Antigua Roma

Luego de haber investigado acerca de las arquitecturas y construcciones de este período de gran importancia en la Edad Antigua, creamos un cuadro anotando quién fue la persona que ordenó su construcción y cuándo, con qué intenciones lo hizo y qué innovaciones técnicas poseía, además de conflictos o dificultades que surgieron durante su elaboración.

domingo, junio 7

Diary Entry

We read one of Liz Lochhead´s poems: "For my grand mother knitting". Considering the content of the poem, we made an activity that consisted on writing a diary entry of between 200 and 240 words pretending we were the grandmother from the poem.

"December 20th,

   New day, new piece of knitting. As any other day I have the needles in my hands. It isn´t difficult at all, or at least it´s easier than I used to think when I was young.

   I knit for my grandchildren, my children and their couples. But I think they don´t really appreciate it now, they may think that it´s a habit from the past and are tired of it. And although they try not to show it, I allways realise. I really don´t care about it, because I want to be sure I take advantage of every day I´m living before I die.

   My house´s so silent, the needles follow the tic-tac from the clock and makes me feel I´m not alone. In every moment of my fingers I think I can smile, because it´s funny: The wool has become my best friend. It´s incredible how something material can make me so happy. I´m not in conditions of doing any sports, but when i knit, I feel I´m active, that my heart goes on thanks to this. 

   Last month one of my sons and his wife had their first child. As everyone expected I knitted him a sweatter, but as I didn´t knew him, I didn´t realise that the one I was making was too big for him. So now I´m here with wool in my chair, and as I said before: 

New piece of knitting!


      

jueves, mayo 28

Una Presentación Elemental

A cada uno de nosotros nos tocó un elemento diferente. Con él teníamos que buscar información para hacer una presentación con un título creativo relacionado con el tema.


miércoles, mayo 27

La Crónica de una Visita

Excursiones                                                                                                                                           

 Una visita Edu-Biológica 


Visitamos la reserva ecológica de Lomas de Zamora El día seis de Mayo por la mañana, visitamos la Reserva Santa Catalina acompañados de Laura Smiet, Victoria Vazquez y Florencia Barletta. Recorrimos el lugar junto con Pablo Centurión, el guardaparque y guía de este espléndido lugar. (Imagen)

Caminamos por senderos rodeados de árboles y arbustos y hablamos sobre las distintas plantas nativas, como el Ceibo, la flor Nacional de la Argentina, el Tala, el Ombú y el coronillo; y las plantas exóticas, por ejemplo, un árbol muy conocido de origen Australiano, el Eucalipto.


 Algunos árboles nativos que están en esta reserva, no pueden desarrollarse de la forma que deberían y Pablo nos mostró cómo esto ocurre. Imaginemos a un árbol nativo, el ombú. Las aves, los animales e insectos, al conocer su especie, se alimentan de él o lo utilizan como hogar. Ahora, si un Eucalipto, considerado planta exótica en la Argentina, crece en esta reserva, no sirve de alimento ni hogar para ninguna clase de animal, por lo que el tronco conserva su corteza y sus hojas están completas. ¿Qué ocurre? Pues, comienza a ocupar el territorio de la planta nativa, sus raíces se expanden de forma tal que dificulta el desarrollo del otro y cubre con sus ramas la luz que debería recibir, llevando a la muerte a nuestro ombú, ya que al estar completo y fuerte, crece más rápido.



 Pero además de las plantas, esta reserva tiene como objetivo cuidar de sus animales e insectos. Con uno de sus proyectos están intentando lograr la aparición de una especie de mariposa. “Estamos tratando de que la mariposa Bandera Argentina vuelva a aparecer, porque se extinguió hace muchos años y como se alimentaba de este árbol, que es el Coronillo, hicimos varias plantaciones en este sector” nos dijo el guía. Esta mariposa es un poco más grande que la mariposa Monarca, sus alas son de un celeste claro y blanco, como la bandera argentina, de ahí su nombre. (Imagen)



 Lamentablemente, también esta reserva ha sufrido las consecuencias de un incendio provocado por chicos que no se dieron cuenta del daño que le hacían al delicado ecosistema que allí existe. La acción de los bomberos evitó que se propagara en una mayor escala, pero en ese sector ahora deben ser re-plantadas las especies de árboles destruidos. (Imagen)

 Otro de los incidentes ocurridos consistió en la muerte a golpes de un lagarto joven de al menos ochenta centímetros a manos de intrusos que no comprenden el valor de poder contar con madrigueras de anidamiento de esta especie en peligro. El cuerpo de este animal fue preservado para estudiarlo y observarlo para quienes concurran a la visita ya que hay una gran variedad de éstos en distintos lugares. En el Sendero del Lagarto por ejemplo, podemos ver una madriguera en la que uno de ellos habita, en medio del camino. Aunque se ve solo como un gran agujero el tamaño y la cantidad de sus ductos realmente varían por debajo del suelo.

 Se debe señalar que en este lugar se llevan a cabo múltiples actividades y talleres para la comunidad consistentes en clases de yoga, exhibición y fabricación de artesanías en madera, además de ofrecer espacios para reuniones con conocidos, amigos o familiares, totalmente gratuito.

 Sin duda es un lugar que merece ser visitado y preservado, que le enseña a quienes lo recorren el valor de la naturaleza y de quienes dedican su esfuerzo por conservarla.

martes, mayo 19

Paso a paso

En parejas creamos tutoriales explicando como utilizar distintas herramientas que usamos en los últimos años. Cada grupo eligió un tema y de qué forma presentarlo, en mi caso, preferí utilizar Google Presentaciones para hablar sobre cómo insertar un GIF en Movie Maker.

miércoles, abril 22

Estados de Agregación: Líquido

A paartir de lo que estudiamos en clase sobre los tres estados de agregación (Sólido, líquido y gaseoso) realizamos una presentación con uno de los estados que hayamos elegido.


 

viernes, marzo 27

Un cuento impropio: Cuando empieza a cantar...

   Había una vez, una pequeña niña que vivía en una aldea cerca de un bosque. Cada vez que tenía la posibilidad de liberarse de las tareas y los libros, salía de su casa y se encaminaba a aquella arboleda. Esta niña era muy buena, aunque no muy agraciada, sus cabellos dorados siempre estaban despeinados y su vestido muy sucio, pero tenía una bellísima voz. Los vecinos de su pequeño pueblo decían que hasta los pájaros se callaban cuando cantaba y al parecer a ella le encantaba sentirse tan halagada y querida. Tanto, que no dejaba nunca de hablar de sí misma como una persona única y extraordinaria.

   Una vez, se anunció en la aldea que un concurso ambulante llegaría dentro de unas semanas. Ansiosa por presentarse y mostrar su hermoso don, la pequeña de rizos dorados practicó en el bosque. Cantaba por varias horas intentando llegar a notas cada vez más agudas. Pero en uno de sus intentos su canto se diluyó en el aire. Intentó de nuevo pero no pudo. No cabía duda de que no podía entonar su letra. Desesperada, salió corriendo del bosque en busca de aquella anciana que vivía en una casa antigua al final de los puestos del mercado. Decían que tenía poderes con los que podía solucionar cualquier problema.

   Le rogó desde afuera de la casa que la dejara entrar, hasta que finalmente lo logró. Apenas con un hilo de voz le explicó que su perfecta voz debía ser expuesta en aquel concurso. La anciana algo enfadada por el egocentrismo de la rubia criatura, se negó a obedecerla. Fue entonces cuando ella aún con su voz ronca le dijo “Quiero que las personas vean que de mi boca sale lo más hermoso que se puedan imaginar”. A regañadientes la dueña de la casa echó pelo de rata, una cola de lagartija y polen de su jardín en una olla de agua hirviendo. Tomó un frasco colorido y se lo entregó a la niña, le dijo que se lo tomara y que descansara su voz hasta que llegara el momento de presentarse sobre el escenario. Le entregó también un collar, con el dije de una margarita de plata.

   Ya cayendo el atardecer, la niña se dirigió a su casa y descansó feliz durante toda la noche. Al día siguiente ya en la plaza inundada de personas, subió al escenario y se presentó, diciendo que sabía que se sorprenderían en cuanto comenzara, y sin duda ocurrió... El dije de su collar se abrió dejando que una pequeña nota se expandiera: “Cada una de ellas simboliza eso que te ha vuelto vanidosa”. Pero de su boca no salieron notas, ni melodías, ni palabras entonadas. Por cada movimiento de sus labios… caían flores. Todos vieron margaritas y rosas caer al suelo y asombrados ante la abominación decidieron matarla sin piedad al ver a las abejas llegar a la aldea y picar a todo aquello que se interpusiera en su camino.

Fin.